这、这有用吗？”罗子鑫看了一眼盆中再也不能动的鱼，有点怀疑。
    温乐，“不信的话，你可以试着念一念，念的越动听，腌制的就越入味。”
    “那我试试吧。”罗子鑫找了张小圆，借了本菜谱，打算先试试。
    “他居然信了。”易安和袁一道对视了一眼，差点忍不住笑出声。
    [这是什么祖传秘方？两两你咋不说对着鱼唱首歌呢，还能舒缓情绪，让鱼更加放松，腌制的更加入味。]
    [我以前看过一个新闻，好像有人试验过，对着在西瓜棚里天天拉小提琴，最后那一片的西瓜长的比别处大一倍。两两让校长对着鱼念菜谱是不是来真的啊？也许真的能让腌制更快呢？]
    [楼上你有没有考虑过一个问题，就算这个方法真的有效果，可那盆里面的是一条死鱼。死鱼能听得到校长念菜谱？]
    [能，因为那不是一条死鱼，而是一个鱼修。]
    罗子鑫拿着张小圆的菜谱准备念，而温乐也带好了塑料的手套开始搓鱼。
    罗子鑫的声音四平八稳，年菜谱的速度不快不慢，刚好和温乐搓鱼的速度契合。他并没有出声，但却没有人会忽视他。直播室里的人紧紧地盯着他的动作，看着他从鱼头开始顺着鱼身，将佐料包在手心紧贴着鱼身搓下去，一下又一下，反复地重复着这个动作。
    [我没看错吧，这是在搓鱼？]
    [我还以为是在搓麻将，这个娴熟的手法一看就是雀坛老手。]
    [这个动作到底有什么意义啊？我怎么从来没看别人做鱼的时候这样做过？]
    [突然间好羡慕那条鱼，它享受到了