宴就更不管这些了，加入学习小组的有七八个人左右，男孩女孩都有，不过女孩居多一些。

    江宴觉得可能是奔着男主来的。

    毕竟沈星宇长得好看，性格酷，还很坏。

    坏孩子对乖孩子的吸引力很强的。

    钟情要不是是女主，她说不定会为了向喜欢的人靠拢，然后也放弃学习什么的。

    这种可能不是没有，所以才说三观未定型前，一个人身处的环境很重要。

    毕竟，不是谁都是天生从不抱怨环境的强者的。

    学习小组成立两个星期后，班里来了一次摸底测试。

    测试结果令老师感到十分惊喜，班里一部分同学进步明显，一部分同学还是老样子。

    少部分同学由于进步明显的那部分同学，显得倒退，但这也不是什么大问题，总体来看，班级平均分是有进步的。

    其中沈星宇无疑最令老师感到惊喜。

    沈星宇原来下限低，他不愿意学习，每次考试要么交白卷，要么乱写一通。

    乱写一通还是老师告诉他他再这么干，就让他叫家长，沈星宇不想让外公外婆知道自己自暴自弃，这才勉强收敛的成果。

    沈星宇作为班级当之无愧的倒数第一名，往常别的不提，他自个的态度就很有问题。

    他转学过来一年多，老师还是第一次看到他认认真真地写完整张卷子，有种看到无药可救的学渣突然愿意努力上进的感动。

    所以，老师重点表扬了沈星宇，沈星宇表情还是冷的，但他耳根却很红。

    江宴戳了戳他的胳膊。

    这位大神传来闷闷的声音：“干嘛？”

    “感动吗？”

    “什么感动？”

    “被夸赞的感觉。”

    沈星宇白了江宴一眼：“别跟着起哄。”

    江宴耸肩，他这可不是起哄，他纯好奇。

    但纯情大男孩经不住逗，眼看他耳根的红有往脸上蔓延的趋势，江宴果断不追问，而是接过沈星宇试卷，帮他把错题的忽略地方标了出来。

    沈星宇看着标注，茅塞顿开。

    教导这种聪明学生就是省事。

    尤其是对比显得很不聪明的钟情同学时。

    钟情本