第二十四章 恫吓学生退四人
第二十四章恫吓学生退四人
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第二日一早林石神清气爽出了门他的课都是安排在上午学生兴致高老师兴致也高很容易进入状态。
“嗯想必同学们都知道了吧我们马上要开始打擂台了今次我们讲社论。谁来说说你理解中的社论是什么。”林石课上爱提问题这跟其他的老师是不同。
下面讨论了一小会儿就有人派出代表来回答。
“社论就是对社会的一种讨论对社会现象的一种反思。”学生有些忐忑的看着林石自从社论从面世到如今都一个明确的定义而社论一词最初的作者小石公子又是神龙见不见尾的谁也不知道社论到底是什么。
“嗯说的不错。”林石点点头示意学生做下去道：“你将社理解为社会是不错的。其实我看现在的社论之社其实代表的是报社。不知各位同学做何感性。”
林石此言一出登时引起了千层浪他看着下面的学生们如此反应微微一笑上辈子的社论之社的确是代表的报社如今各家报馆的社论已隐隐有了回归历史正途的样子。林石却是另有一番心思的他观上辈子的社论很多都为了自己的利益而写出一些违心的文章社论家是报馆圈养的一群写手有几个在面对利益相关的事情时可以拍着良心说话。如果社论从现在开始社之一字代表的是整个社会社论家中的大多数代表的乃是个人而不是报馆这个世界的言论岂不是自由了许多？
“老师说的有理。”学生们还没有讨论出结果后面特地赶来旁听的人先感叹了。这些人都是北大以外的学生很多都是在社会上滚爬过几年的看事情当然要深刻不少。
“社论你们看当今的社论最突出的特点是什么？”林石抬抬手止住了他们的喧闹继续问道。
“是言论激励。”马上有人回应如今的社论的确是语言太多严苛尖利了。
“嗯算是抛处语言本身呢？”林石看着台下的学子们。
“那就是小石公子说什么他们要么一力拥戴要么拼命打击。”有人想了想说出来。
林石呵呵一笑：“那也算但是最关键的一点是观点。社论第一位的是你对这件事情的观点没有自己的观点这篇社论没有一点可读之处。”
学生恍然大悟都点头纷纷。林石接着道：“那么社论家暂且我们把专门写社论的人叫做社论家他所写的观点代表着什么观点是社会之社还是报社之社。”
“社论家到底要写什么他的言论代表着什么这才是这节课我要真正教导你们的。”林石手按在讲桌上抛出了正题。
林石也是想了一个晚上才想出了这个观点。在如今情况下很多报纸都是掌控在有钱有势的个人或者政府手中能够表的社论当然是比较朝向社会高层的少数人而基地部分的人民大众是不太被关心的。他来到这个世界后对于改变社会常常有一种无力感不是不想改变而是枪杆子里出政权没有大拳头就没有权利。他唯一能的上言的就是文化界那么就从文化界开始吧一点点的侵蚀改变这个社会。他在北大课堂上讲的将是一粒粒种子散播在这些学生的心中将来长成大树再向四周传播。
“从今天起你们报名参加了这个擂台赛你们的名字就叫做社论家做这个社论家一日你们便要记着写社论要凭自己的良心！上对天心下对人民社论家都要有不折不扣的硬骨头铁脊梁。你们谁若是怕了现在可以不写可以选择退出。”本来激昂的一段话林石却说的极是冷酷。他不想看着学生们在因为社论而流血或者付出生命但是他也不要自己学生是昧着良心说话的人。
下面一片沉静没有人说话林石扫视了学生一眼道：“这个问题你们现在不必回答。回去好好想一想。”说完开始讲课了。这节课是第一次有人在林石的课上走神也是他授课以来唯一有着压抑气氛的一节课。
下了课林石回到了宿舍开始看学生的社论稿件其中想法有高明处但是整体来讲还是没有太高的价值林石暗叹一声：看来他们的确是需要多联系啊！想必经过了今天这节课他们必能现自己文章中不足之处再修改过就会好很多。
果然下午时分田小奇就来过见了林石先是脸上带着愧色道：“老师我对不起你。”林石一猜就知道他要说什么经过自己刚才的话再加上学生们自己听到的关于那些写偏激社论之人的下场自然会有很多打了退堂鼓。林石拍拍田小奇的肩道：“没什么！退了几个？”
“七个！咱们系退了4个别的系退了石点点头道：“没什么退的人倒不是很多。”如此说着心里却有些失望自己虽然肯定有人会退可是事到临头还是会有些沮丧。
“不过言竹和黄云君都没退。”田小奇看见林石眉头似乎淡淡浮上来一丝愁绪忙说道。林石听见这两个最是闲散的学生没有退奇道：“这是为何？”
田小奇道：“他们说老师所做的事必定要跟随到底。他们虽然不擅长写这个但是收集资料什么的倒是可以帮上忙的。老师！我们决定建立一个社论团你来给我们做一个宣誓词吧以后要加入社团的人都要宣誓。”
林石应下田小奇这才道：“老师我来还有一事就是想把上次送来的稿子改一改今天经过老师的讲解我们才知道自己写的有许多地方不对。”林石呵呵一笑递上稿子笑道：“你们先好好的修稿好好的积累下知识到时候真的要刊印出来这水平是不行的。也快要放过年了寒假在即我们的报纸就等新年开学吧。”
田小奇道：“知道了老师我走了。”两人话别林石看着手下一叠叠漫画稿件修改了一会儿忽然惰性大起撂下笔趴在桌上静静呆。
来到北大以后他对教育这批学生可谓是尽心尽力一心要让他们都成为栋梁之才。有不少学生的确进步飞连鲁迅有时候谈起来也对林石的教育方法颇为敬佩。可是育人一途哪里能这么简单他不求这些学生文名显赫求的是他们有理想有抱负有良心有一身铮铮铁骨。今日他课堂上那番话其实是恫吓居多正如他之前跟蔡元培所讲这是一份不关政治的小报对作者无甚大害。可是经他这一试还是有学生退却了林石心中难过他的教育没有让每个学生都变得如自己理想一般不可谓不失败。
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“嗯想必同学们都知道了吧我们马上要开始打擂台了今次我们讲社论。谁来说说你理解中的社论是什么。”林石课上爱提问题这跟其他的老师是不同。
下面讨论了一小会儿就有人派出代表来回答。
“社论就是对社会的一种讨论对社会现象的一种反思。”学生有些忐忑的看着林石自从社论从面世到如今都一个明确的定义而社论一词最初的作者小石公子又是神龙见不见尾的谁也不知道社论到底是什么。
“嗯说的不错。”林石点点头示意学生做下去道：“你将社理解为社会是不错的。其实我看现在的社论之社其实代表的是报社。不知各位同学做何感性。”
林石此言一出登时引起了千层浪他看着下面的学生们如此反应微微一笑上辈子的社论之社的确是代表的报社如今各家报馆的社论已隐隐有了回归历史正途的样子。林石却是另有一番心思的他观上辈子的社论很多都为了自己的利益而写出一些违心的文章社论家是报馆圈养的一群写手有几个在面对利益相关的事情时可以拍着良心说话。如果社论从现在开始社之一字代表的是整个社会社论家中的大多数代表的乃是个人而不是报馆这个世界的言论岂不是自由了许多？
“老师说的有理。”学生们还没有讨论出结果后面特地赶来旁听的人先感叹了。这些人都是北大以外的学生很多都是在社会上滚爬过几年的看事情当然要深刻不少。
“社论你们看当今的社论最突出的特点是什么？”林石抬抬手止住了他们的喧闹继续问道。
“是言论激励。”马上有人回应如今的社论的确是语言太多严苛尖利了。
“嗯算是抛处语言本身呢？”林石看着台下的学子们。
“那就是小石公子说什么他们要么一力拥戴要么拼命打击。”有人想了想说出来。
林石呵呵一笑：“那也算但是最关键的一点是观点。社论第一位的是你对这件事情的观点没有自己的观点这篇社论没有一点可读之处。”
学生恍然大悟都点头纷纷。林石接着道：“那么社论家暂且我们把专门写社论的人叫做社论家他所写的观点代表着什么观点是社会之社还是报社之社。”
“社论家到底要写什么他的言论代表着什么这才是这节课我要真正教导你们的。”林石手按在讲桌上抛出了正题。
林石也是想了一个晚上才想出了这个观点。在如今情况下很多报纸都是掌控在有钱有势的个人或者政府手中能够表的社论当然是比较朝向社会高层的少数人而基地部分的人民大众是不太被关心的。他来到这个世界后对于改变社会常常有一种无力感不是不想改变而是枪杆子里出政权没有大拳头就没有权利。他唯一能的上言的就是文化界那么就从文化界开始吧一点点的侵蚀改变这个社会。他在北大课堂上讲的将是一粒粒种子散播在这些学生的心中将来长成大树再向四周传播。
“从今天起你们报名参加了这个擂台赛你们的名字就叫做社论家做这个社论家一日你们便要记着写社论要凭自己的良心！上对天心下对人民社论家都要有不折不扣的硬骨头铁脊梁。你们谁若是怕了现在可以不写可以选择退出。”本来激昂的一段话林石却说的极是冷酷。他不想看着学生们在因为社论而流血或者付出生命但是他也不要自己学生是昧着良心说话的人。
下面一片沉静没有人说话林石扫视了学生一眼道：“这个问题你们现在不必回答。回去好好想一想。”说完开始讲课了。这节课是第一次有人在林石的课上走神也是他授课以来唯一有着压抑气氛的一节课。
下了课林石回到了宿舍开始看学生的社论稿件其中想法有高明处但是整体来讲还是没有太高的价值林石暗叹一声：看来他们的确是需要多联系啊！想必经过了今天这节课他们必能现自己文章中不足之处再修改过就会好很多。
果然下午时分田小奇就来过见了林石先是脸上带着愧色道：“老师我对不起你。”林石一猜就知道他要说什么经过自己刚才的话再加上学生们自己听到的关于那些写偏激社论之人的下场自然会有很多打了退堂鼓。林石拍拍田小奇的肩道：“没什么！退了几个？”
“七个！咱们系退了4个别的系退了石点点头道：“没什么退的人倒不是很多。”如此说着心里却有些失望自己虽然肯定有人会退可是事到临头还是会有些沮丧。
“不过言竹和黄云君都没退。”田小奇看见林石眉头似乎淡淡浮上来一丝愁绪忙说道。林石听见这两个最是闲散的学生没有退奇道：“这是为何？”
田小奇道：“他们说老师所做的事必定要跟随到底。他们虽然不擅长写这个但是收集资料什么的倒是可以帮上忙的。老师！我们决定建立一个社论团你来给我们做一个宣誓词吧以后要加入社团的人都要宣誓。”
林石应下田小奇这才道：“老师我来还有一事就是想把上次送来的稿子改一改今天经过老师的讲解我们才知道自己写的有许多地方不对。”林石呵呵一笑递上稿子笑道：“你们先好好的修稿好好的积累下知识到时候真的要刊印出来这水平是不行的。也快要放过年了寒假在即我们的报纸就等新年开学吧。”
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