排挤并不是一时的兴起，而是日积月累的厌恶。(.)
    黎棠月本身并没有做错什么，可是她的形象却给六年二班带来了极坏的影响，以至于班里的同学现在出门上个厕所，都有可能会被隔壁班的同学问上一句：
    你们班是不是有个很胖很胖的女生？
    或许这只是一句无聊时的闲话，但听在有心人的耳朵里，这却不亚于一句嘲讽，仿佛黎棠月的存在当真就拉低了整个六年二班的身段。
    为此，许多同学其实早已对黎棠月心存不满。
    大傻子！
    死肥婆！
    丑八怪！
    不过骂归骂，黎棠月平时也是谨小慎微惯了。
    她根本不会和任何人起冲突，所以同学们对她最多也就是反感，并没有因此上升到喊打喊杀的地步。
    如果说念念的童年是彩色的，那么黎棠月的童年显然就是灰色的。
    从她患病的那一刻起，她被所有人下意识的边缘化了。
    当然，如果能够一直边缘化下去，对于黎棠月来说，这何尝又不是一件好事儿呢？
    她不习惯成为视线焦点，所以才会像鸵鸟一样，动不动就把脑袋埋进臂弯里，以为这样就可以把自己藏起来了。
    可是……
    无论黎棠月再怎么逃避，也无法避免她是这个班里一员的事实。
    因此，从黎棠月全校通报批评的那一刻起，就注定她要被这个集体意志所抛弃了。
    千万不要小看一个集体的意志，尤其是这个由十一二岁的孩子们所组成的集体。
    黎棠月给班级抹了黑，所以她必须要滚出这个班。
    这是集体意志所作出的决定，就连班主任也无法阻止。
    因此，当第一个同学开口叫嚣着要让黎棠月滚出六年二班后，原本还算安静的教室顿时又热闹了起来。
    “老师，快把黎棠月赶出去吧！我们不欢迎她！”
    “她太坏了！不光不为班级争光，还偷偷给班级抹黑！”
    “我们班不欢迎这样的人！”
    “就是！”
    “快滚吧！”
    到了最后，同学们更是自发的齐声高喊了起来。
    “黎棠月！滚出去！”
    “黎棠月！滚出去！”
    “黎棠月！滚出去！”
    这就是集体意志的力量。
    班主任今年好歹也有三十多了，在他长达十多年的教书生涯中，老师被学生赶下课的事情发生的还少吗？