老师：“……喲，抢兔子玩？”
    班里的同学纷纷转过来，一脸看好戏的表情。
    霍逸抢着揽责任：“老师，这本来是江瑜放课桌里的，我看着好玩硬要拿来看看。”
    江瑜愣了，下意识道：“不是这样的……”
    老师乐了：“我还没说什么呢，你们倒先互相袒护起来了，关系挺好啊。”
    班级里响起一阵起哄声。
    江瑜语塞，耳尖有点红。
    “都站起来。”老师道。
    霍逸还要说什么，江瑜已经站了起来，并用眼神示意霍逸别说了。
    霍逸无奈，也只好跟着站起来。
    老师：“都喜欢这兔子是吧？那行，它不是正好有两只手吗，这节课你们就这样一人抓它一只手，提着它上课，正好也让它听听牛顿第三定律是什么。”
    江瑜：“……”
    霍逸：“……”
    作者有话要说： 兔子：我太难了，又要看人耍流氓，又要被迫听牛顿第三定律，这不是一个玩偶应有的生活QAQ
    谢谢支持，mua~
    第33章
    最后两人憨憨地提着小兔子站了一节课。
    上课过程中不断有同学转过来看着他们偷笑。江瑜站着做笔记, 每次一感觉到就把头埋得更低。
    霍逸心里开始后悔刚才玩过火了，让江瑜罚站一节课, 他应该挺不自在的。一下课就道了歉。
    江瑜摇头：“没事。”
    他已经忘了刚才被霍逸调戏得想找缝钻的事了, 见他认真地跟自己道歉，宽慰道：“我其实没受太大影响，还做了不少笔记。”
    霍逸一看还真是，这要是换作以前的江瑜在众目睽睽之下被这样罚站，肯定慌得连课都听不进去。但这次尽管被看了还是会不自在，但居
    然能做笔记了