梅指着她的鼻子还想骂。
    纪九没再给她机会，沉脸打断：“老师，请注意你的措辞。”
    邓梅愣了一愣，没想到纪九会当场怼自己，气得脸红脖子粗，书一合，居高临下道：“这节课不上了，纪九，你跟我到办公室去！我非得替你爸妈好好管管你不可！敢和老师顶嘴，胆子大了你！”
    她说得正义凛然，踩着恨天高，怒气冲冲地往外走。
    就在这时，班里又是一阵骚动。
    邓梅转头。
    众目睽睽之下，温墨从位子上站起身，一手随意地插在兜里，闲庭信步走到纪九身边，并肩而立。
    见她望来，神色意味不明：“老师，那里面，还提了我的名字吧？”
    邓梅无法反驳，他说的是事实，纸条上，两人名字还真是连在一块的。
    “这样的话，要去办公室，不如再加我？毕竟，总不能让女主角一个人去挨骂。你说对吗？”
    他咬字清晰，一字一字，恍若从唇齿间挤出来一般。
    底下顿时一片起哄声。
    邓梅却觉得心头冰凉，明明那就是双十几岁孩子的眼睛，可她竟升起了一丝就此作罢的念头。
    从教快二十年，还没有学生让她有这种忐忑不安之感。
    定了定神，依旧板着脸道：“那你也跟着来。”
    ******
    办公室里，空调的鼓风声徘徊在耳畔。
    曲晴正在批昨天的家庭作业，办公室的门措不及防被人打开。
    她吓了一跳，抬眸，本该在上课的邓梅率先走进来，身后跟着温墨和纪九，脸色皆不太好看。
    曲晴看这诡谲的场面，心中咯噔一声，暗道不好。
    这两倒霉孩子不是惹到邓梅了吧？
    几个月前校长在会议上商量说，准备让邓老师教实验班化学，她当时二话没说，直接投了反对票。
    并非对邓梅的教学能力有什么意见，而实在是对她的师德不敢恭维。
    邓梅在闵川干了十几年，是闵川的老人，教学能力和教学经验自然毋庸置疑。
    但另外一个方面，她每年收到的学生投诉也是全校最多的。
    投诉理由几乎一模一样——质疑邓梅身为老师的品格道德。
    甚至多年前，有一个学生不堪她的刻意针对，在压力最大的高三时期，深度抑郁，自杀未遂，休学在家整整一年，最后错过了夏季高考，无奈之下，选择出国读书。
    然而，当学生家长来找学校讨个说法时，