疯子(第 2 / 4 页)
有说出口。
    气氛一时静默,宋呈一知道这句质问一出,虽然他和卓然正在心平气和地进行讨论,但是有什么东西就在此刻破碎了,他和卓然的关系也到头了。
    可能是友情,同学情,甚至是以后发展成为的爱情。
    卓然闭上眼:“那你去吧,去和老师警察去说吧。”
    “说我是个见死不救的坏人,是个自私自利的废物,把我钉在耻辱柱上好了。”
    说完,她似乎失望透顶,不再纠缠,先行离开了诚德楼。
    ——
    卓然回到教室,和物理老师说实验室不能用了,物理老师一愣,说他已经知道了,卓然点点头,刚走到门口,物理老师突然叫住她:“卓然,你在诚德楼有没有看到什么…?”
    卓然迷茫地看着老师,摇了摇头。
    物理老师松了一口气,让她回教室了。
    教室闹腾着,男生正掰手腕,不断发出欢呼声,女生正围在一起叽叽喳喳讨论什么,各种声音交织在一起,很吵却也很热闹。
    这种画面,经常出现在青春电影里,一闪而过,用来怀念学生时代的单纯稚嫩。在这种年纪,做出多么傻气的事情都可以用一句年少轻狂概括。
    上课铃已经打响,物理老师姗姗来迟。他下发试卷,拍了拍讲桌:“都静一静,后面的同学别说了,这节课把这张卷子的选择题做了,我下节课讲。”
    教室发出不情愿的声音,袁南浩晃晃试卷,朝老师抱怨道:“老师,你不是说这节课做实验吗?”
    “这节课我有点事,下节课补给你们。你们自觉点,卓然管下纪律,下节课我检查啊,谁没做就把大题抄一百遍。”说完,下了讲台就走了。
    袁南浩挠挠头:“啥事这么急,老许跑的这么快。”
    “哎,我男朋友说这节课他们班老师也没上课。今天老师开会?”旁边有女生拿着手机飞快打着字,随口接话。
    “宋呈一怎么也不在?一下课就没影了,跑哪疯去了?”袁南浩东张西望,就是不肯把注意力放在卷子上。
    卓然写字的手一顿,下意识地看了一眼他的座位。
    据她回到教室差不多过了半小时,宋呈一仍然不见踪影。这半小时,够他想许多事情,也可以做很多事情了。
    有点麻烦,她想。对于有自我信条的人,强迫只会激化问题,像宋呈一这样的人,只能让他心甘情愿地放弃“告状”。
    扮柔弱是最简单粗暴的方式,无需长篇大论,将自己的脆弱展示给他,即使有漏洞又