站上还给剪刀手们做了个的专集，专门评选那些剪辑得很棒的视频来。
    一时间热度高得都要超过同期暑期档正在上映的电影。
    陶函暑期有个学校组织的“加油训练营”，每天两小时给一些报名的学生暑期充电用。
    一般学生不太会报名参加，毕竟就算只有俩小时也不想破坏自己暑假，又不是什么高三补习班非去不可的，特别优秀的，对自己相当有要求的人才会去。
    但是当陶函走进教室的时候，自己都被满满当当的教室吓了一大跳。
    “你们……”陶函迈着略显沉重的步伐，挪动到了讲台看了一圈，“……放着大好暑假不过，来这里上、课？怎么想的……”
    “老师！支持你事业！”下面也不知道哪个女同学喊了一声。
    “支持我事业？我也不按你们人头拿工资啊女士。”陶函说。
    不过既然来了这么多人，陶函开心还是开心的。
    课堂有时就这样，第一第二节尚且大多数人在听，到了后面本来也不是来听课的人就渐渐显露出来。
    睡觉的，玩手机的，讲话的，还有带笔记本来玩的都一个个露出来了。
    陶函上了几节，也不想放任这样的事情，开始抓典型了。
    那天他上课，背着手走到一个正看视频看得津津有味的小姑娘背后，低头笑道：“……看什么呢。”
    小姑娘本来看得正激动，被他吓了一跳，“啊！”地在椅子上弹了一下。
    周围学生都纷纷笑起来。
    陶函目光落在女同学还没关上的手机视频上，就看见了自己对象的脸。
    “看什么呢。”陶函又重复了一遍，耐着性子问。
    “……就，视频……”女同学瑟瑟发抖。
    陶函手敲敲桌面，手指在桌面绕了个圈：“看什么视频？……哎，反正我今天课也差不多讲完了，大家就在这里吹吹空调等下课也行。闲着也是闲着，放给大家看看呗。我刚绕一圈，好几个人都在看这个东西，什么东西啊那么好看。”
    女同学反应了几秒，发现陶函不是开玩笑：“……可、可以么？”
    “放吧。”陶函双手插兜里，对她做了个“请”的手势，“我电脑给你用，你们看吧。”
    教室瞬间热闹起来。
    陶函走到后排，抱起双手对着屏幕。他发现好几个女同学上课在看这些东西，其实他自己也蛮好奇的。
    还有，徐以青去北京试音都三天没回来了，也怪想的。
    后