重要的”，太久没跟语文课本打交，没意识到自己脱而却是督促用功学习的古语。
    应禹琢磨着“日之计在于晨”的意思，猜测着婺礼给学生买物的用意，这句话在这里的语境怎么想都只有个解读：“你要他们在外早读吗？”
    语文老师被体育组借去当裁判了，就剩他这个教英语的了吗！难现在要全班齐声朗读英语课文？
    同学们，希望你们认清楚这个物理老师，他才是阻止你们快乐享受的万恶之源。
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    虽然被班主任交代了好好看着这群兔崽子，应禹也需要全天候在初班的本营。
    怕应禹会无聊，婺礼提议去校门逛逛。
    应禹对闲逛感兴趣，坐在观众席上懒得走动：“天天进进的，都看腻了，在场坐着吧，看看学生是怎么跑跑的还可以偷学。”
    婺礼内心很受伤：“……你为什么还要偷学？我教你的时候你在哪？”
    “我求知欲旺盛，想积极探索新科目。”应禹振振有词，仿佛生了样，跟座位难分难舍。
    应禹努力表现他对体育运动的极兴趣，就差对天发誓证明。
    婺礼的声音从前方飘来：“校门有卖冰糖葫芦跟棉糖的推车。”
    应禹霍地起身跟上：“我突然觉得校门更值得探索。”
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    应禹手串冰糖葫芦，吃得心满意足，还忘记帮婺礼挑了两串又又匀称的。尽婺礼吃甜，跟应禹吃样的物会有特别的味buff加成，他学着应禹，左手串冰糖山楂，右手串冰糖草莓，每都是酸甜。
    婺礼边吃边想，女生们经常说恋是酸甜的，是是就是这样的味。
    甜糖浆包裹的果实清甜微酸，偶有几颗还带着让头发麻的涩感，被糖渍果子的甜味中和，居然有欲罢能的感觉。两串肚，婺礼甚至想再来两串。
    这感觉很奇妙。
    因为身边的人，因为身边的人手上的冰糖葫芦，婺礼第次对他从前敬谢敏的甜说了安可。
    连取向都能改变，还有什么能变。
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    因为冰糖葫芦太好吃，两人在校门你串我串吃撑了。
    最后在摊主的惊异目光相互扶着去药店买了消片。
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    初班的学生仅学习色，运动神经也赖，天内便拿了数枚金牌，在校内总榜上排名第，暂居初班之后。
    班的学生对于他们是第名这个事表示服气，尝试采用赛前喝两瓶红牛来激发潜能的战术，以激烈运动后腹痛已的结果宣告