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    第1章 1-7
    1
    应禹教初年级英语。
    青春期学特别,每天都想着在课堂上杠。
    “老师,我们还听不懂。”
    应禹把同道题讲了遍之后,台学们依旧睁着无辜眼睛摇着头。
    “你们哪个地方听不懂?”应禹已经换了说明方法,自我觉解题思路讲得非常清晰明了,不知道这群孩子怎么就听不明白。
    全班齐刷刷地拖了声音:“全、!”
    终于意识到学有意整,应禹“啪”地把书摔在讲台上,推开教室门回了办公室。
    坐在窗边学探头看离去身影,向大队报告:“走了走了!哈哈哈哈看把气!”
    “不以为我们会乖乖去办公室请回来?”
    “哈哈哈哈哈结果我们没有人去,看尴不尴尬!”
    整个初班哄笑成团,吵吵闹闹地没了任何纪律。
    门再次打开,应禹着脸站在门,怀里抱着沓试卷,正在高声交谈几个学像被掐住了脖子,突然静了音。
    “既然怎么讲也听不懂,就每人把那道题抄十遍,再把这两份卷子做了,明天交上来。”应禹把卷子往第排上放,让们传去。
    学们纷纷发抱怨叹气声,心里抵抗绪让们窃窃私语讨论起了对策。
    “傻子才做这卷子呢……”
    “就,卷子赤条条来,赤条条去,看明天收十份白卷哈哈哈哈!”
    应禹拍了桌子,提高音量警告道:“卷子成绩计入期末考试英语平时分。”
    在分数恐吓之,教室终于实现了真正鸦雀无声。
    2
    应禹所任教学有名私立学校,普通本科师范毕业,跟其班留学归来硕士博士英语老师有较大差距,走关系进来。
    学们知道这事,隔差就跑到校室里说要更换英语老师,百般嫌弃教学质量。
    在第次月考时全班用全年级倒数第英语成绩提抗议,想借此造成“这位英语老师教学水平很差”假象。
    在家上门投诉时候,应禹指着题组会议划分考试范围,“百分之八十初知识,考成这样只能说们初高分成绩不真实。”
    转身回了教室,嘲讽学,“换个老师你们就不会读书了,看来也不什么英。”
    这群学多半被捧着大,从小到大听惯了“天之骄子”“天资聪颖”夸赞,突然被这样个们看不上眼老师呛,鼓足了劲要给看。
    “要让知道,想教我们英语还不够格。”
    之后学们在英语语角突然活跃起来