不需要排榜，不需要争取奖学金，不需要为再多一分而努力。及格的纷纷痛快走人，而考试失败也不会因此带来任何实质惩罚，所以没有希望又抄不到的通常也潇洒走一回。
    两位老师已经都站在讲台这边，而他则老生入定般全然不受六只眼睛的干扰，很平静低头看卷纸，即使他连笔都没有拿在手里。其实刚刚那人分别从他身边徘徊流连，可他泰然自若甚至拎起卷纸翻翻，他知道我同事的怀疑，反而显示出坦荡荡的气派令二人铩羽而归?
    我也知道他们在怀疑他尚有机关，可凭他们的本事检查下来也应该知道他已经没有，连曾经漏网的那张条我都看见他在几个考生同时起身交卷时，利用盲点处理掉了。奇怪的是那仅仅是我同事的盲点，应该说他就在我眼皮底下我的视野内扔掉了纸条。
    两位老师变得不耐烦，若不是有监考守则恨不得抢了他的试卷开始封卷。我竟然微笑着对二位同事友善提议说：“累了吧，回办公室喝点茶水吧，打铃再来就行（每层楼有一间办公室是为监考老师提供，卷纸必须三人封，主监考上封条）。”
    确实三人对一人看起来比较傻，两位同事年长于我，故也没有客气接受了我的建议。他们走后，大脑迷迷糊糊的我其实也不知道自己为什么要这样做，更没有想接下来会发生什么？不过这已经不用我费心了。
    “老师。”
    “？”
    “我换个座，这椅子不舒服。”
    我没有来得及回答，他在叫我的同时已经向前走，直接的坐在了第一排，斜对着我。我不置可否，心跳有点加速，还好我可以借着整理卷子顺序来掩饰异样的心情。
    “我坐着，让老师站着，那多别扭，你也坐下来吧。”
    我依言走过来沉默而坐。不管怎么说，我的椅子在讲台上，我还是略微高出他，我们大眼瞪小眼正面对上。
    在瞪了几秒钟后，他笑了出来，他的笑那么富有感染力，他的笑是那么动人心弦。我的心跳又有了一点点加速，掩饰的手法变为打破沉默：“你笑什么？”
    “小老师。”
    “啊？”无厘头的答案。
    “我打赌你比我还小。”
    我不知道自己是否真的比他小，但是嘴巴走在了大脑前：“再小我也是老师。”我略微得意，因为是我坐在这里给他监考啊。
    “小老师，你教什么的？”
    不知道为什么，这个小老师的称呼让我觉得亲切，很亲切，对陌生人的距离感被这三个字无限拉近：“英语。”