享给他。
    这份心意，弥足珍贵。
    午游泳课的时候，尹修竹被老徐叫到了办公室里。
    徐德听到他极轻的咳嗽声，问道：“冒了？”
    尹修竹直截了当道：“吃过药了。”
    徐德：“我这有题，本想让，不过不舒服，还是……”
    “不影响。”尹修竹道，“我来。”
    他不去游泳课，齐暮就可以水玩了，挺好。
    徐德犹豫了：“这题挺重要的，确定可以？”
    尹修竹：“没问题。”
    他可能是因为冒，声音略带了些沙哑，但徐德觉得哪里不太样了，他似乎更安静了，这份安静却不是之前的谨小慎微，而是了决定，有了主心骨的沉静。
    他决定了什么？
    徐德不得而知，不过这题还是给他了。
    尹修竹审了卷面后握着笔的手顿了，徐德直盯着他看，自然留意到他的停顿，他可不会认为尹修竹是嫌题难，他很清楚眼前的少年看穿了这题的用意。
    徐德好了解释的准备，但尹修竹什么都没问，他落笔，细滑的笔尖带了漂亮的线条，组成了个个堪称完美的汉字。
    如果说看齐暮暮写字是心疼的话，看尹修竹写字也是心疼。
    个是心疼这笔这纸怎么就被这破字给玷污了，个是心疼这破笔这破纸怎么得上这手好字！
    徐德赏心悦目的看了整节课，尹修竹交卷了。
    份试卷，十分钟答完，更要命的是全满分，连个标点符号的错误都没有。
    徐德拿着这张试卷看了又看：“好，很好！”
    尹修竹放了笔，安静坐在儿。
    徐德顿了，坦白道：“这是初中送来的试题，只要能答满八十分，就可以级到初中。”
    现在尹修竹答了个百分。
    尹修竹看向他：“老师，我想留在咱们班。”
    听到他这么说，徐德竟然连点儿意外都没有，甚至心中还冒了果然如此的念头。
    徐德是为他着想的，还是把该说的都说到了：“我们学校年级之前不允许级，是注重们全方位的素质成，