影，思考她该怎么办。
    小刺猬可以利用它的优势保全性命，那么，她可不可以利用她的优势好好生活？
    她想尝试当个小刺猬，毕竟刺猬是杂食性动物，吃蚯蚓会合理很多。
    她轻轻松开怀抱，起身去拿书包。“哒哒哒”的脚步声传来，他睡眼惺忪，不解姐姐为什么不睡觉。
    “我要做作业。”
    “我作业也没写。”
    书桌上的台灯亮着，两人的作业都很少，但写了很长时间。季昭是因为边写边打瞌睡，季曦是因为写两份，先在数学簿上用铅笔写，再换成钢笔。
    季昭好奇地问她：“姐，你为什么要用铅笔写？”
    季曦停下笔，本来要用钢笔在铅笔笔迹上胡填答案，现在改成描摹。
    “铅笔写的是我心里认为正确的答案。”她描摹完，用橡皮擦去铅笔痕迹，“也是最容易抹去的答案。”
    第二天早读，季曦毅然走向办公室里刘老师的办公桌前，从上次拉架就让她感觉他心善，而且他们同路。
    “刘老师，今天放学我可以等你一起走吗？”
    刘老师刚实习，上次是不懂办公室里的潜规则，现在不敢再惹她这个麻烦。
    “不行。”
    季曦心下了然，没有人会无缘无故对她好。那么，加上条件呢？
    “我上次听到您需要培养奥数比赛选手，我可以试试吗？”
    刘老师闻言一愣，他确实需要取得竞赛成果来转正。只是，面前这个女孩，他记得她成绩很差，听班主任说还不会写小作文。
    他抽出上次的数学测验里她的试卷：“你上次只考了六十分，班里平均分都有八十一分。”
    “我是故意的，我前几次都把成绩刚好控制在及格线。”
    他惊讶地看着面前这个女孩：“为什么要控分？”
    “因为她们一直在抄我的作业和试卷，我不想她们拿高分。”
    高分和满分失之毫厘，差之千里，这也是他在班里选不到人的原因。他要有数学思维的人，而不是计算讨巧的人。
    “你把这张竞赛卷拿回去做，放学拿给我看。”他想了想，又附个条件：“明天期中考，我要看到你这两门课的真实成绩。”
    期中考那天，是她第一次写小作文。作文标题是——介绍我的家。班里的同学写的都是自己家，只有她写她的家是祖国。没有错别字，甚至有不属于这个年级的文笔，这篇小作文被评为优秀作文，她总分是满分。
    那天之后，有刘老师