112、“看,那个女学生就是…” ??ь84??óm(第 2 / 3 页)
好吧,老师暂时先不会告诉你小姨…你也别太担心,专注学习就好了。”
    看着面前尽心尽意为自己考虑的年轻老师,陈依觉得感恩,又觉得愧疚。
    “吴老师…谢谢您…”
    陈依之前一直只是因为周思双的事觉得流言可怕,当自己真的处于流言漩涡中心的时候,才知道仅仅用可怕来形容是完全不够的。
    清者自清这种话,不过是用来安慰自己的,而且效用还不大。
    这次老师真的会制止吗,制止有用吗?流言会停止吗?
    …
    晚自习前,吴老师果然就来班里直接提起了这两天关于陈依的谣言,叮嘱警告,要多看实事,少听虚言。
    而且不仅她们班,其他班的老师也隐晦地在遏制这次流言的蔓延。
    或许是因为周思双用决绝的方式自证清白,所以老师们不想看到流言又摧毁一个好苗子。
    经过老师们的提醒后,学校里面敢正大光明聚在一起讨论的人很少了,老师和陈依都管不了别人在背后的议论,只能自己行得端坐的正。
    只是那些憋不住的探究的目光,和暗处的窃窃私语,还是让陈依觉得有些难熬。
    当她以为谣言或许会就这样慢慢消散的时候,第二天回家路上,她和林喜在广场上又听到了有不认识的老人在议论。
    但议论的人也不清楚到底是谁,是几年级的学生,只是用一些指代词形容,形容出来的话却更让陈依觉得崩溃。
    那些人说,这次不检点的学生,和去年那个还是好朋友。
    又问及对方知不知道是谁,要盯防着自己的孩子不要和那人接触。
    陈依听到顿觉苦涩,看吧,谣言并不会因为被造谣者离开就消散,也不会随着时间的流逝而消逝。
    等两个人又走远了几步,陈依才有些纠结地看向林喜。
    “林喜,最近我们还是分开走吧,我怕…”
    林喜知道她要接着说的话是什么,又立刻打断了她。
    “依依,如果是我的话,你会远离我吗?而且思双当时要我们别再去找她了,我们就真的没去了吗?”
    陈依听到她又提起周思双,有些无奈地叹息了一声。
    都说事不过叁,当有一又有二的时候,第叁个人面对的指指点点只会更多。
    而且,她自己处在周思双那个位置上的时候,才知道她当时面对自己和陈依一次次去找她时有多无奈。
    可陈依不后悔在那时候去陪伴她。
    林喜趁着两个人分别