老师讲课的声音通过夹在衣领上的麦响彻教室，“设f（x，y）在曲线弧L上有定义且连续，L的参数方程......”
    看着施汀在笔记上写的一连串公式，何其一点都看不懂，他艺院学的数学跟施汀他学的数学就不是一个层次的，唉！
    何其摊开画册观摩着认真在纸上写笔记的施汀，打算