不准影响我学习!_分节阅读_601(第 1 / 2 页)
    甚至还有闲心发朋友圈。
    “说真的。”
    猴子翻了翻手机,看着那一溜一看就心情非常阳光的乱七八糟的照片:“间哥发朋友圈的频率是以前的一百倍吗?”
    “差不多了,毕竟往前翻只有集赞参观打折跟转发广告。”
    梁见常年出没朋友圈,很有把握:“现在一天能发三条我爱学习学习使我快乐。”
    “我爱学习,学习使我不快乐。”吴涛挺愁,“再这样我要屏蔽间哥了。”
    “想开点。”梁见拍拍他的肩膀,“想想老师们画的重点,难道你对间哥定期发在朋友圈的期末重点集锦不心动吗?”
    ……
    吴涛看着一本书除了插图和分章几乎都被荧光笔画满的痕迹,没骨气地拿起手机,把间哥从黑名单里又拖了出来。
    下节课是老董的课,预备铃刚响了两声,一群人就矫健地四散回了座位,拿出课本飞快坐好。
    林间被同桌碰了碰胳膊,从课间放松的小题狂练里抬头:“什么课?”
    “语文。”时亦说,“休息一下。”
    林间揉揉手腕,甚至有点意犹未尽:“其实上课的时间好像也能利用,老师讲得实在有点儿慢……”
    时亦没忍住笑了:“劳逸结合。”
    时老师说得算。
    林间的笔挺潇洒地在指间来回转了几圈,稳稳收住,咔哒一声落在桌上。
    梁见正好回头想问他俩题答案,猝不及防被帅了一脸,抬手捂住胸口:“我靠。”
    林间抬头看他。
    梁见缓了两秒钟,扣诶扣着学他比划了下,把话说完:“我靠这个能学吗简直了巨他大爷的帅啊……”
    林间扬了下眉,拿胳膊碰了碰同桌。
    时老师还挺有包袱,嘴角抬了下,坐得端端正正摇头。
    林间又碰了碰。
    时老师还挺坚定地摇头。
    梁见:“……”
    “间哥。”梁见两只手的食指在脑袋顶上立起来,“你猜这是什么。”
    林间抬头看他:“什么?”
    “这是我试图探测你们俩用什么聊天的天线。”
    梁见挺郑重:“你们俩用一些特殊方式交流得超开心、并且我还因为有事找你们所以必须看着你们超开心的时候,能稍微帮我翻译一下吗?”
    林间乐得有点儿容易被进门查作业的老董发现,枕着胳膊趴下,侧头给时老师打手势。
    时亦抬了下嘴角,从他放下的中性笔上拆了个笔帽,