严肃，加之永川大学老校区灯光昏暗, 窗也被爬山虎覆盖大半, 因此令人倍感压抑。
    林朝夕对答辩的困难程度有了预期, 所以没觉得多紧张，行礼致意后，她把u盘插入, 点开ppt。
    “各位老师大家上午好，我们小组编号为205912, 建模大赛选题为b题：疑犯追踪。
    此前她已经演练过几遍主讲内容，所以很流畅地开始问题分析和主旨阐述。
    7分钟后，她完成所有陈述。
    台下一片沉寂。
    “背得很熟。”过了一会儿, 才有名女教师抬头，淡淡地说了一句。
    当时林朝夕参加哲学系毕业论文答辩时，也收到了这么一句评价。但他们系老师和现在这位女老师说话时的神情态度完全不同。
    光从这位女老师的眼神中，林朝夕就可以看出，她大概认为，她是来蹭奖的。
    “因为我准备了很久。”她认真回答。
    女教师垂下的眼帘又抬起，眉头皱了皱，很不悦：“那具体说说你们针对第二问的建模过程。”
    林朝夕