韩煜只是微微一笑淡淡解释道：“他胃疼……”
    姜卫有些尴尬，身体开始扑腾：“你……你放我下来……”
    “乖，别动，哥哥带你看病去啊！”韩煜的怪腔怪调惹得姑娘们又是一阵哄堂大笑，只当俩个要好的哥们儿在瞎胡闹，有个大眼睛红头发的小姑娘还大喊一声：“咳，我也胃疼，要不你带我去医院吧！”
    姜卫一听立刻不动了，他妈不放电能死啊？
    为什么韩煜到哪都能惹到狂蜂浪蝶？从以前到现在，都是如此。
    回想当年，自己那么拼命的学习依旧垫底儿，而这位下课踢足球，上课跟女孩传纸条的，却轻轻松松地当第一，那浓浓的羡慕之情真能不化作满腔的愤恨？
    记得当初初一生活刚开始时，班主任对他这个批条进来的差生其实是很感冒的。
    可时间久了，老师只能长叹一声气。
    这孩子别看家里有钱，其实还是个蛮上进的，上课的时候从来都是认真地做着笔记，没有溜号的时候。
    就是脑肋奇慢无比，简单的计算还行，稍一复杂就不知变通、文科类还好点，死记硬背的都能背得八九不离十，可分析部分又是一塌糊涂。
    这类型的孩子是典型的小学基础知识没打好，估计是家长忙着赚钱，忽略了早期教育，就算现在想亡羊补牢，却又不是举一反三的脑瓜，学得累却没啥成效。
    每次看到这孩子下课时捧着本子认真来向自己讨教，教龄10余年的省优秀教师也觉得太阳穴直蹦。不是当老师的没责任心，实在是同类型的练习题讲了四五遍后还不会太让园丁抓狂了。真想锯开水泥脑袋看看里面的构造。
    可内心再怎么崩溃表面也不能流路出来。
    于是老师想个一劳永逸的办法，直接将这位力求上进的同学与韩煜分在了一座。并亲切地鼓励姜卫继续努力，有什么不会的只管问同座。
    那时班里的座位都是按成绩排列的，从倒数最后一排的位置一下子飞升到了第一排，而且没化老子的一分钱，这简直让小姜卫受龙若惊，也让大家看到了老师对学习追求进步孩子的关怀与帮助。
    老师的深情厚谊顿时转化成了学习上的动力，姜卫憋足了劲儿要出成绩，攒了一堆问题去问自己的高材生同桌。
    刚开始，韩煜也没拒绝。毕竟分座的时候，老师太特意嘱咐自己多带带这个条子生。
    可没成想，这位这么致命！
    一道代数题讲到第3遍的时候，韩大才子彻底爆发了，那时候人也是年轻点，就没有