课，英语老师抱着一沓卷子进班，上课铃还没响，班里不约而同的都安静下来。
    英语老师的脸色并无异常，但这是属于学生的特殊技能，对这种即将有人要挨骂的气息的敏锐直觉。
    “今天讲上周的考试卷，我先念一下分数，上120的一个，江挽月126，第一。大家鼓个掌吧。”
    这是欲抑先扬，夸的放前面，骂的留到最后，同学们格外珍惜此刻的风平浪静，卯足了劲拍，掌声从未如此响亮过。
    江挽月神态自若而平静，笑也没笑，接过试卷就坐回座位，丝毫没有得了第一的那种洋洋得意的飘劲儿。