叶夭没有想到事情会变成这样。棒打鸳鸯的家长不是没见过，但说转学就转学的，还真是头一遭。
    被关在家里的第三天，陆泽偷溜过来找她，两人隔着防盗门嘀嘀咕咕说了半天话，把叶夭急得直哭。
    “你哥就是一心理变态，”陆泽怒吼：“都什么年代了还这么封建，你等着，我去找人把门撬开，你跟我走。”
    “别！”叶夭忙叫住他：“别把事情闹大，现在还没到那种地步，等熬过高中就好了。”
    叶寻的反对正是滋养他们爱情的雨露，传说中的罗密欧与朱丽叶效应即是如此。有心理学家研究，当人的自由受到限制时，会产生不悦，而从事被禁止的行为反而可以消除这种不快。在爱情上亦是同理，当外界的阻力和干扰越大，爱情关系会越稳固。
    自从叶寻上次出手打了叶夭，她就对他产生了恐惧，一时间也不敢有什么出格的举动。这样又过了两天，叶寻给她办好转学手续，她被送到位于郊外的一所私立女校，封闭度日。
    对新环境的不适应令叶夭心情非常低落。她感觉自己被关进了笼子里，和新同学也相处得不愉快，每天浑浑噩噩，被孤立，被忽视，如同与世隔绝。
    一个星期后实在是受不了了，给叶寻打电话，求他让自己回家，他说等他忙完这段时间就来接她。但是又过了两个多星期，叶夭只看到他和言嫣的绯闻不断出现在论坛上，他给她庆生，他陪她逛街，他们出双入对，亲密无间。原来这就是他每天在忙的事情。
    叶夭看着他温柔浅笑的模样，心口就像一块大石头压下来，喘气困难。
    她决定自己逃走。
    这所女校虽然位置偏僻，但由于建校时间不久，而且占地面积较广，所以在后山仍有一个缺口没有堵上，她可以从那里离开。
    计划好以后，第二天半夜两点，趁着所有舍管老师都已经熟睡，她翻墙溜出宿舍大楼，一路钻着小树林避开巡逻的保卫，朝那片荒地直奔而去。
    逃亡的感觉并不好受，孤月当空，夏虫惊鸣，她沿着小路狂奔下山，远处的射灯不断移动，一种恐怖片的视觉感直击她的心理防线。忽然听到有尖锐的哨声吹响，好像被人发现了，于是愈发没命地跑，一直跑到尽头，拨开半人高的芦苇蓬蒿，正看到陆泽在马路对面等她，她猛奔入他怀里，喘息不止。
    “快走吧。”他们坐上一辆越野车，飞快逃离了监狱一般的学校。
    “这车哪儿来的？”叶夭问。
    “我偷了我爸的。”陆泽答。