发现骆延这个新来的年轻老师特别好说话，他们肆无忌惮地叫嚣着：
    “老师，我觉得你们好配啊，在一起在一起在一起！！！”
    在一起个鬼！
    程妤偷偷拧了下骆延的侧腰。
    他腰上没赘肉，肌肉紧实梆硬，她感觉使不上劲儿来掐他。
    他疑惑地看向她。
    她低语：“你胡说什么。”
    他笑眯了眼，“他们还蛮可爱的。”
    “你们在说什么悄悄话？”有学生在问。
    程妤冷声答：“说你们还要多久才能安静下来。”
    学生们还是比较怵她的，果然安静了点。
    广播会议开始。
    程妤站在讲台上听着，骆延在黑板上，找了个地方，写下他的名字和联系方式。
    按照原计划，简短的广播会议结束后，程妤跟学生们讲了下这学期的安排，然后，开始竞选班干。
    军训那半个月的时间，已经够他们大致了解其他同学了。
    基本上，性格开朗，能言善辩的，群众基础都比较大，得票也比较多。
    程妤跟骆延站在台下，看着稚气未脱的学生，一个接一个上台，或紧张，或大方地发表竞选宣言。
    几轮下来，程妤碰了下骆延的胳膊，“他们的人和名字，你能对得上几个？”
    “上台的，差不多全记住了。”
    “厉害。”
    “之前，我没胡说。”他话锋突转。
    “嗯？”
    “你很漂亮。”
    程妤一怔，心跳加快，故作镇定道：“这话我听腻了。”
    “我知道，但这是我第一次说给你听。”骆延说罢，走到讲台上，组织大家投票。
    程妤站在台下看他。
    他笑容灿烂，神采飞扬，面对学生比面对她时要放得开。
    学生们明显更偏爱他这种幽默风趣的老师，非常积极地跟他互动，吵吵嚷嚷的，几乎要把房顶给掀了。
    师生关系和谐是好事，可一旦过了头，就不得了了。
    程妤瞪了他一眼，希望他能收住。
    他冲她挑了下眉，耍宝似的，在唇间竖起食指，“嘘！”
    学生们接收到信息，逐渐恢复平静，但每个人脸上都还挂着不能自已的笑意。
    选举班干部的事，就此告一段落。
    程妤看着黑板上的那串号码，抱着今后可能有要紧事找他的想法，存进了手机里。
    至于要不要加他微