金手指把我上交给了国家 第272节(第 5 / 6 页)
都有死亡名额,不会为了几个学生的死亡跟其他学校打群架。
    家传绝学的传人死亡的话,倒是很有可能出现追杀之类的情况,但这本来是在杀死对手那一瞬间需要承担的代价。这种因为血亲死亡而复仇的行为具有至高无上的正义性,没有人会冒着成为仇恨名单上的一员去协调——除非他跟凶手也是血亲,那他可以在凶手死后,进行同样的报仇行为,我们也会认同他的正义性。”
    季汀花了些时间理解这一段话,总结出了结论——死亡很常见,复仇也很常见。大家都是洒脱的江湖人士,不拿别人的命当一回事,也不拿自己的命当一回事。
    一直在安静记录对话的邓基忽而插话:“你提到了学校承担了门派的职责,那么学校是怎么成立的?学校教授的武术是怎么来的?国家在这里发挥了什么样的作用?”
    秦谕剑思考了相当久,才给出答案:“学校是国家成立的……吧?虽然也有民办学校,但通常情况下,公办学校的师资力量更好,教授的武学质量也更高。”
    “至于学校里教的古武是怎么来的,这些古武是公开的资料,在古武等级抵达中阶后就能在古武资料图书馆这个网站查阅所有被收录的绝学。如果你定期参加每年的古武交流赛的话,他们还会定期给你发送功法建议和弱点纠正呢。”
    邓基一边飞快的在笔记本上记录这些信息,一边感慨道:“听起来很规范,确实是很成熟的武术学习和交流体系。”
    与此同时,正在实时观看转播的专家小组也在交头接耳的交换意见。
    “从她的描述来看,这个世界对应的大纲文很明确。”专家把大纲文投影到幕布上,接着道:“只不过这个大纲是发生在古代的武侠……”
    而秦谕剑描述的世界,则是经历了漫长岁月演变后形成的现代武侠体系。
    另一个专家飞快过了一遍一千来字的内容,眉梢紧皱:“这个大纲怎么这么不像话?”
    某个专家瞄了一眼大纲,对此相当包容:“就季汀的写作水平,你还指望看到什么武侠大作吗?”
    另一个专家连连点头:“你可别把这个跟金庸的武侠混为一谈,压根就不是一回事。”
    最初说话的专家黑着脸道:“我怎么可能产生这种错觉,我压根就没对它抱有期待。我这么说是因为他这个古代武侠的主角最后破碎虚空了!”
    众人纷纷挪回视线,仔细看了眼最后那一百字,发出恍然大悟的声音:“怪不得秦谕剑那个世界的力量体系被拉高得这么离谱,原来是季汀在大纲文