还是8N？”
    选项有“A将它竖直抛出；B将它放到月球上；C将它放在加速上升的电梯内；D将它放到水里，它浮在水面上”。
    这对于大多数人来说，应该是再基础再简单不过的力学题吧？
    但阮谊和就怎么也想不通。她执意认为放到水面浮着的木块会减轻重力。
    鬼知道她怎么想的？唉……阮谊和单手撑着下巴，困惑又费解地听着言大教授讲这些基础的不能再基础的知识点。
    其实他讲的很有条理，只是阮谊和听得不太认真，听着听着就犯困打瞌睡去了。
    “阮谊和。”
    言征念她名字，把她从朦胧睡意里拖出来。
    “哈？”阮谊和意识清醒过来：“这就讲完了？”
    言征扶额：“所以你完全没有在听吗？”
    “也不是完全没听啊……一开始有认真听……后面，后面就打瞌睡了。”
    她倒是大言不惭，也好意思说。
    看来不严格点要求她，还真是管不住她。
    “站着听，站着不容易打瞌睡。”言征沉声说着。
    怎么突然这么严肃啊……
    阮谊和把椅子往后拖两步，不紧不慢地站起来：“我站好了，老师您继续。”
    不过，站着好像确实不太容易犯困。
    鬼使神差地，她竟然认认真真听完了一道题的讲解，这还真是头一回。
    “听懂了？”
    言征随意转着手中的笔，阮谊和看他那双手修长的骨节看得出神。
    愣了两秒，赶紧说：“懂了懂了，真听懂了。”
    又补充一句：“您讲的真好。”
    这夸赞，可真是敷衍得不能再敷衍了吧？
    “听懂了就做下一题。”言征翻到讲义下一页，在其中一道题号上用黑笔打圈，然后推给阮谊和。
    听懂了也不一定会做啊……阮谊和腹诽，乖乖把讲义捧在手里仔细审题。
    她还站着，一边思考题目，一边摇摇晃晃。
    “坐着做题。”
    言征算是服了这丫头。
    “哦。”阮谊和顺从地坐下来，思绪漫无边际地做这道题。
    这草稿……思路完全偏了。
    草稿纸上龙飞凤舞地画图，一看就没有用心写题。
    “你做数学题也这么敷衍？”言征严肃地问。
    他早就听言华说过，阮谊和这孩子数学好，也肯用心钻研。
    “那肯定不啊，”阮谊和随口答：“我做数学