我略颤抖着双手，伸到女教师的胸前，来到了灰色制服套裙的上衣扣子，
    啪的一声，颗扣子应声解开。
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    我吞了吞口水，缓缓移动到第二颗扣子上，啪。
    接着是第三颗、第四颗……每多解开一颗，我就不禁多吞了一口口水，没办
    法，这实在是太诱人了！望着那象征教师权威的衣着被我慢慢的剥开，里头已经
    可以看见那件白色的内搭服，以及少了套服拘束，彷彿要破茧而出般的丰满双乳
    。
    彷彿就像是把圣洁的天使扒下她那洁白的羽翼，这种贱踏教师权威的快感，
    兴奋得让我不禁喘起气来。
    她是个老师，我是个学生！平常的老师总是穿得衣装毕挺，带着严肃面容站
    在象征权威的讲台上，居高临下的对着学生授课，而学生只能抬头仰望着那彷彿
    遥不可及的远方一样。
    就是这种上对下的权威关系，界定了教师与学生之间的关系，哪怕是学生跟
    老师再怎幺熟，也不可能完全无视这层隔阂。
    哪怕是老师再怎幺想亲近学生，也永远不可能打破这种上下的伦理关系。
    但曾几何时，我能想到会有这幺一天，会有这个机会把教师的尊严贱踏在脚
    底下！这种感觉实在是……太棒了。
    我感叹了一声，此刻我终于明白为什幺日本的Ａ片老是喜欢拍一些有关于
    女老师、女警察、女英雄之类的片子。
    现实生活中，往往是女老师用权威或感化的方式让不良少年走
    上正途、女警
    察用国家权力制裁犯罪者，而女英雄则凭着英勇的神力打击罪犯，这就是社会的
    正义。
    但是，在现实生活中的规范下，大多数人都会出现这种挑战权威的想法，于
    是学生会想要冲上讲台扒光高高在上的女教师，并幻想女教师那传道授业的双嘴
    能含着自己的肉棒；把手铐铐在女警察的身上，让她动弹不得只能任频自己凌辱
    ；把女超人的神力给束缚住，让平常威风八面的超人变成只属于自己的奴隶。
    这就是人性的黑暗面，但，大多数人也仅只是停止在幻想的阶段，又或者是
    藉着Ａ片打手枪抒发自己的情绪。
    如果有一天，当你能够颠覆这个上下关系，当你能够挑战权