正文 第二回|我的暴露(3)(第 6 / 9 页)
我一头雾水,难道今天只是上课而已吗眼看快课间休息了。小陈终于对我下指示了。她叫我钻在桌子底下。我照做了,就算她不说我也会做,总不见得叫我一直这样的坐着吧。而她则理着她的东西放进包里,然后把我的包放进了她的包里,她的包是00年流行的大挎包,可以放好多东西。我始终没搞明白她葫芦里卖的什么药。一会课间休息了。她叫来2个同学和她聊天,而她的脚不停的摇摆着。好几次踢到了我的部。我知道她是故意的,我也期待着她这样对待我。这时一个同学问到我去哪里了小陈贴着她们耳朵说了几句悄悄话。
我心里一惊,她不会把我在桌子底下告诉她们吧。马上就要开始上课了。只听见小陈说了句那就拜托你们了,然后就起身走了。直到上课也没回来。
老师继续开始讲课了,我怀着无数疑惑的把头露出桌面想知道个究竟。我想她肯定是转移到其他位置上去了。但是多媒体教室的课桌相对来说要高好多。无法看见她到底在那里。无奈我只能蹲在地上,没有了小陈的掩护。再坐在位置上是很危险的。无意中,我看见她的椅子上有张纸条。我象抓到救命稻草一样打开一看。原来她和那两个同学说我和她准备逃课出去玩,说我已经出去了,而她马上也要出去。她的包拜托那2个同学看一下。j叫她们下课后就放在桌子上,她会回来拿的。虽然她对那2个同学是说她会回来拿包,而纸条上写是叫我去拿包。
呵呵,挑战来了,首先,我本不知道那2个同学坐在哪里,我需要一个一个位置找过来。其次,下课后老师会把灯打开。而且那时都不带耳麦了。稍微一点声响都会引人注意。要移动可没那么容易了。最关键的是,老师课后会有20分钟答疑时间,之后他就会锁门离开。多媒体教室由于都是电脑设备。门是会反锁的,只有老师才有钥匙。也就是说20分钟内没找到衣服穿上出去。我就要给锁里面了。这种情况的确让我觉得非常刺激。这是我从来没尝试过的。有灯光的状态下露出和黑暗状态下露出是不可同日而语的。而且,这次露出是强制的,虽然我心理上自愿的。但是我已经没任何退路了。为了下课的时候不让离开的人发现,我从自己的位置到了最后的j排的当中课桌下蜷缩着。这节课很漫长,长到象几个世纪。课中我几次要有自慰的念头,但是都给我克制了。我怕我一旦晕厥了,可要在这里呆3天了。终于下课了,教室变的很嘈杂,马上灯也开了。
随着时间的推移,慢慢的安静了。只有老师和几个学生讨论题目的声音了,我想我差不多该行动了,我爬到
我心里一惊,她不会把我在桌子底下告诉她们吧。马上就要开始上课了。只听见小陈说了句那就拜托你们了,然后就起身走了。直到上课也没回来。
老师继续开始讲课了,我怀着无数疑惑的把头露出桌面想知道个究竟。我想她肯定是转移到其他位置上去了。但是多媒体教室的课桌相对来说要高好多。无法看见她到底在那里。无奈我只能蹲在地上,没有了小陈的掩护。再坐在位置上是很危险的。无意中,我看见她的椅子上有张纸条。我象抓到救命稻草一样打开一看。原来她和那两个同学说我和她准备逃课出去玩,说我已经出去了,而她马上也要出去。她的包拜托那2个同学看一下。j叫她们下课后就放在桌子上,她会回来拿的。虽然她对那2个同学是说她会回来拿包,而纸条上写是叫我去拿包。
呵呵,挑战来了,首先,我本不知道那2个同学坐在哪里,我需要一个一个位置找过来。其次,下课后老师会把灯打开。而且那时都不带耳麦了。稍微一点声响都会引人注意。要移动可没那么容易了。最关键的是,老师课后会有20分钟答疑时间,之后他就会锁门离开。多媒体教室由于都是电脑设备。门是会反锁的,只有老师才有钥匙。也就是说20分钟内没找到衣服穿上出去。我就要给锁里面了。这种情况的确让我觉得非常刺激。这是我从来没尝试过的。有灯光的状态下露出和黑暗状态下露出是不可同日而语的。而且,这次露出是强制的,虽然我心理上自愿的。但是我已经没任何退路了。为了下课的时候不让离开的人发现,我从自己的位置到了最后的j排的当中课桌下蜷缩着。这节课很漫长,长到象几个世纪。课中我几次要有自慰的念头,但是都给我克制了。我怕我一旦晕厥了,可要在这里呆3天了。终于下课了,教室变的很嘈杂,马上灯也开了。
随着时间的推移,慢慢的安静了。只有老师和几个学生讨论题目的声音了,我想我差不多该行动了,我爬到