离开后，景子也为春川香田的事担心起来：「说起来，香田的样子是怪
    怪的，难道他……校长说去年学校中发生了紏纷，莫非和香田的变化有关系？」
    「去年的紏纷？哦，只是著名的本校也和其它学校一样有了不良学生而已。
    就是三年五班的黑田，他是以候补的身份进来的……因为后来成绩追不上就变坏
    了，把其它成绩不好的学生集合起来，组成了，在校内外动用暴力，
    由于过去本校也没有不良学生，所以校长和老师都不知该如何对付……」景子一
    早就回校打听之前学校所发生的事。
    同事深深吸了一口烟草续说：「结果是分成开除不良学生的强硬派和响应辅
    导教育的温情派……强硬派就是妳的前任吉泽老师温情派的代表是教数学的横田
    老师。编班时不良学生集中到横田老师的三年五班，吉泽老师不满就辞职，妳是
    来替她的……可是不用担心，横田老师大概指导有方，最近的众也没
    甚么了。」
    「现在好象上课后也作课外补课或在黑田家主动举行学习会，所以横田老师
    的分量增加，得到校长的欣赏……」
    「可是，为甚么像春川那样好的学生会一个人编入五班？」景子追问春川的
    事。
    「……这……这是因为……至少也得有一个好的做其它的人的模范吧。」同
    事吞吐说出。
    景子心中反复推敲，可是也找不出任何问题，只是觉得事情不是如此简单。
    一下课，景子就对春川的班主任横田老师商量春川的事。
    「我有我的教育方针，请不要多管闲事！」横田不满的回答。
    「近朱者赤，春川在国中时是很好的孩子，松下老师为甚么只顾春川……」
    未待景子说完，横田就打断了景子的说话。
    「你在当春川的家庭教师时就有了特殊关系吧？春川香田是人见人爱的美少
    年，而且……春川也好象很喜欢松下老师的样子，当然，你是本校学生也憧憬与
    赞美的新任美女教师……」
    听着横田下流的说话，景子全身也在颤抖着，不相信这是会出自一个老师口
    中……
    「我是谈正事，横田老师认为春川可以为其它学生牺牲吗？」景子少有的发
    怒。
    「松下老师为何这样认定？是春川说的吗？」